Desde los 2 a los 3 años de edad

Su hijo sufre muchos cambios durante este año de vida. Algunos, tales como la pérdida de grasa del bebé son fáciles de apreciar. Otros, tales como la incorporación de habilidades sociales, son más difíciles de notar.

Aproximadamente al cumplir los tres años de edad, el niño puede leer las señales de otros niños y adultos con mucha más facilidad que cuando era más pequeño. Demostrará que conoce mucho más sobre simbolismo a través de su juego dramático y la ampliación de su vocabulario. El niño desarrollará temas simples en su juego dramático, tales como fingir que se viste para ir a una fiesta o que un bloque es un teléfono. Si bien puede preferir el juego “paralelo”, como por ejemplo sentarse felizmente al lado de otro niño y jugar con juguetes similares, usted también advertirá que su hijo cada vez juega más con otros niños.

Por cierto habrá conflictos pues al niño pequeño le preocupa que otros niños jueguen con sus juguetes o bien se interesen por ellos. Su palabra favorita podría ser “¡mío!”. Si con dos o más juguetes su hijo pasa mucho tiempo con otros niños, esto puede resultar beneficioso; sin embargo, las peleas por los juguetes son muy frecuentes. No desespere. En general es peleando como los niños pequeños comienzan a aprender las habilidades sociales que en el futuro los ayudarán en su relación con los demás. A medida que su hijo pequeño resuelva estos conflictos, comenzará a ver que los demás niños también tienen sentimientos y es así como desarrollará un sentido de si mismo como una persona competente y cooperativa.

El respaldo que usted le brinda a su hijo en las habilidades de lenguaje a esta edad es de suma importancia. Léale a su niño diariamente. Formúlele muchas preguntas. Aliéntelo a cantar. Si su hijo ve que la lectura, la escritura y la conversación son importantes para usted, seguramente pondrá todo su interés en estas actividades.

Desarrollo físico

Consejos que usted, como padre o madre, debe tener en cuenta en su rol de primer maestro de su hijo:

• Ofrézcale a su hijo muchas oportunidades para jugar al aire libre.
• Sosténgalo de la mano al subir y bajar escaleras.
• Haga rebotar un balón grande y blando hacia atrás y hacia delante.
• Proporciónele a su hijo crayones, marcadores y papeles junto con mucho aliento para que realice tareas.
• Aliente la adquisición de habilidades independientes tales como lavarse las manos, cepillarse los dientes y vestirse y desvestirse. Asista a su hijo cuando sea necesario.

Hitos típicos de los tres años

El niño podrá:

• Trotar, saltar y correr con velocidad.
• Alternar el uso de sus pies para subir escalones mientras sostiene la mano de su padre o su madre.
• Atrapar un balón grande con las dos manos.
• Mirar los objetos sin desviar sus ojos.
• Utilizar correctamente un cepillo de dientes.
• Abrochar y desabrochar botones grandes.

Desarrollo del lenguaje

Consejos que usted, como padre o madre, debe tener en cuenta en su rol de primer maestro de su hijo:

• Escuche y hable con su hijo acerca de sus actividades y de las suyas propias.
• Léale al menos un libro por día.
• Ofrézcale música y cante con él todos los días.
• Hágale notar palabras que le resulten familiares como por ejemplo su nombre y la palabra “Detenerse” en la señal correspondiente.
• Formúlele al niño preguntas que contengan “quién”, “qué” y “dónde” con relación a las historias que usted le leyó y a las situaciones que él experimentó.

Hitos de los tres años de edad

El niño podrá:

• Disfrutar de lo que se le lee y escuchar atentamente.
• Utilizar oraciones breves para formular y responder preguntas.
• Seguir las instrucciones de uno o dos pasos.
• Reconocer su libro favorito por la por la cubierta del mismo.
• Repetir rimas y canciones simples.
• Identificar su nombre sobre una etiqueta.
• Realizar garabatos sobre el papel y decir que “escribió”.

Desarrollo intelectual

Consejos que usted, como padre o madre, debe tener en cuenta en su rol de primer maestro de su hijo:

• Juegue con su hijo: trate de descubrir colores y formas por toda la casa, la tienda de abarrotes u otros lugares que frecuente.
• Juegue con su hijo: propóngale juegos de asociación.
• Proporciónele al niño una variedad de prendas de vestir y accesorios para el juego de fingir como así también el espacio adecuado para hacerlo.
• Coloque una etiqueta con el nombre del niño sobre algunas de sus pertenencias y remarque haga commentario sobre las palabras que corresponden a objetos que el niño ve a menudo.
• Dé instrucciones a su hijo, de uno o dos pasos por ejemplo: “Por favor, ve a tu habitación y tráeme tus zapatos”
• Participe de los programas para niños pequeños que se ofrecen en las bibliotecas públicas.

Hitos de los tres años de edad

El niño podrá:

• Clasificar bloques por su color.
• Reconocer que tiene la misma cantidad de carros que su amigo.
• Identificar diversas formas y colores.
• Hablar sobre las semejanzas y las diferencias, por ejemplo haciendo referencia al color de cabello.
• Repetir reglas. Sin embargo no será capaz de seguirlas con regularidad.
• Disfrutar de actividades creativas como el arte y la música.

Desarrollo social y emocional

Consejos que usted, como padre o madre, debe tener en cuenta en su rol de primer maestro de su hijo:

• Coordine lo necesario para que su hijo pueda jugar con otros niños durante períodos breves.
• Bríndele a su hijo espacios de tranquilidad para que pueda jugar solo pero bajo su supervisión.
• Bríndele oportunidades para interactuar con familiares adultos.
• Sea predecible y esté disponible para su hijo. De esta forma el niño sabrá que puede contar con usted para ayudarlo a resolver problemas y protegerlo.
• Evite las situaciones de peligro y violencia en el hogar o aquellas que aparecen en televisión.

Hitos típicos de los 3 años de edad

El niño podrá:

• Separarse más fácilmente de sus padres o de la persona encargada del cuidado de su salud.
• Jugar al lado de otros niños, algunas veces interactuando con ellos.
• Hablar sin problemas con los adultos que conoce.
• Disfrutar del juego individual.
• Recurrir a la ayuda de un adulto para resolver problemas.
• Demostrar su preocupación por un amigo que se cae, brindándole su ayuda.

Juguetes para el aprendizaje

Desde los 2 a los 3 años de edad

• Materiales especiales para el juego de fingir, entre ellos, muñecas lavables y juguetes de peluche con sus accesorios, materiales para disfrazarse, artículos utilizados para realizar las tareas del hogar, marionetas y juguetes de transporte.
• Materiales para jugar con agua y arena.
• Bloques huecos y de madera.
• Rompecabezas de 8 a 20 piezas.
• Materiales para realizar diseños como por ejemplo tablero de clavijas, cuentas para ensartar o cubos de colores.
• Materiales para decorar, acordonar y ensartar.
• Libros con dibujos o troquelados.
• Materiales artísticos, entre ellos, crayones, marcadores, papel o arcilla, pegamento y otros materiales para collage.
• Materiales de música, tales como instrumentos y grabaciones.
• Juguetes y balones para empujar y tirar.
• Juguetes mecánicos con pedales.
• Equipamientos para trepar con superficie blanda por debajo.

Algunas sugerencias sobre libros para niños entre dos y 3 años de edad

• All by Myself por Mercer Mayer. Un libro fantástico sobre la independencia que se va adquiriendo en el crecimiento y todas las cosas que un niño pequeño puede hacer.
• Here are My Hands por Bill Martin. Un festejo para las manos, los pies, las orejas y otras partes del cuerpo.
• No Peas for Nellie por Chris Demarest. Nellie prefiere comer una gran araña peluda en lugar de sus arvejas.
• Quick as a Cricket por Audrey Wood. Un hermoso libro de dibujos sobre el tema del cambio de emociones.
• Ten, Nine, Eight por Molly Bank. Un libro para contar del 10 al 1.

¿Terrible o encantador?

Un bebé de 18 meses de edad y un niño pequeño de 2 años y medio son tan diferentes como el día y la noche. Se considera que un niño que está en el medio de estas dos edades está atravesando sus “terribles dos” años. Durante estos meses, el niño puede sufrir ataques de cólera y a menudo negarse a que sus padres lo ayuden a resolver sus problemas. La palabra favorita suele ser “NO”. Sin embargo, su temperamento es tan cambiante que el niño puede pasar del llanto a la risa en un pestañar de ojos.

Si esto es lo que le está sucediendo a su hijo, le aconsejamos considerarlo como un comportamiento típico de esta edad. Durante los primeros meses de vida, el niño da un paso enorme. Esta es la etapa en la que el niño aprende a hablar y a comunicarse con sus padres y demás personas. El mal comportamiento del niño se debe en su mayor parte a la frustración que experimenta. Probablemente su hijo vera cómo usted le abrocha sus zapatos sin ningún tipo de problemas y entonces se pregunte por qué no puede hacer lo mismo.

Entonces, ¿cómo puede usted ayudarse y ayudar a su hijo a atravesar estos meses algunas veces difíciles? En primer lugar, trate de no enojarse. Recuerde que usted está tratando con un pequeño niño y no con un pequeño adulto.

No espere que su hijo siempre comprenda sus instrucciones, se comporte correctamente o sea lo suficientemente flexible para hacer lo que usted desea. ¡Ni siquiera pueden hacerlo muchos adultos!

Piense en lo que ya conoce acerca de su hijo y ayúdese con esta información. ¿Necesita su hijo más horas de sueño que otros niños? Si es así, asegúrese de que las tenga. ¿Tiene dificultad para quedarse quieto y prestar atención? Si es así, no le exija sentarse sin moverse durante mucho tiempo y bríndele muchas oportunidades de movimiento y juegos.

Y lo que es más importante aún, comience a ver a su hijo como un individuo que puede ser muy diferente de usted. Recuerde que usted no solo tiene el rol de padre o madre de su hijo, también es su maestro. Demuéstrele a su hijo, a través de ejemplos, el comportamiento que usted desea que él adopte. Cuando las cosas se ponen difíciles, trate de no gritar. Conserve la calma y encuentre una manera para que tanto usted como el niño puedan tranquilizarse. Con su guía y su apoyo, los “terribles dos años” podrán ser un encanto.